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Chaque mesure d’hygiène est importante pour les petits comme pour les grands ! Alors commençons par le commencement et expliquons aux enfants le principe de « gestes barrières ». Les virus ne restent actifs que s’ils sont dans un organisme vivant. Alors si on les empêche de rentrer dans notre corps, petit à petit ils vont disparaître. Nous avons plusieurs moyens de les empêcher de rentrer. En effet, certains gestes bloquent les microbes : ils les empêchent d’atterrir sur d’autres personnes ou de rentrer dans notre corps. C’est pour ça qu’on parle de « gestes barrières ». En appliquant ces gestes on barre le chemin aux virus ! Nous avons chacun cette mission de Super-Citoyen ! Présenter les choses sous cet angle dynamique est bénéfique pour les enfants. En effet, ils ont particulièrement besoin de sentir qu’ils peuvent agir. Cela contribue à diminuer leurs inquiétudes. (se référer à l’article « Gérer le confinement avec les enfants : conseils de la psychologue de Glotte Home »). Décryptons aux enfants « le pourquoi / comment » de chaque geste !

Expliquer aux enfants le virus / la pandémie, ce n’est pas simple pour les parents. Les enfants ont déjà dû vous poser beaucoup de questions ! Des termes auparavant lointains envahissent désormais notre quotidien… Voici quelques pistes pour vous aider dans vos explications !

Pour rappel, il convient de commencer par demander aux enfants ce qu’ils ont entendu et ce qu’ils en ont compris, afin de ne pas les noyer sous des informations nouvelles qui pourraient les inquiéter davantage. (Se référer à l’article « Gérer le confinement avec les enfants : conseils de la psychologue de Glotte Home »)